西藏阿里地区革吉县完全小学开展“5+2”课后延时服务活动

“老师，这道题我有点不懂……”“老师，您能帮我讲解一下这道数学题吗？”“老师，我和尼玛同学比赛挑绳，我赢了”“老师，您看我的剪纸好看吗？”这是学生在积极和老师进行沟通，询问自己遇到的难题和分享自己的喜悦。近日，为切实减轻义务教育阶段学生作业和校外培训负担，确保学生在成长成才路上轻装上阵，为学生的健康成长保驾护航。西藏革吉县九年一贯制学校从学生素质教育和学校内涵出发，开展“5+2”课后延时服务活动。

本着学生的学习与发展需求，从学校的师资考虑，为全体学生提供了高质量的课后作业辅导课程和能力提升拓展课程，以及各类社团活动，让学校不同层面的学生都能找到适合自己的学习课程，加快学生能力提升的脚步。自主学习与答疑解惑相结合。活动中，统一安排学生在教室自主完成作业，教师进行个别答疑解惑，面向学生开展个性化学习辅导，有共性的问题进行集体评讲，鼓励学生在校完成家庭作业，提倡不把作业带回家。

社团活动和兴趣爱好相结合。学校立足实际和特色建设，开展覆盖面广、满足学生兴趣爱好的社团活动，社团项目丰富，开设有：书法绘画、棋类、球类、看电视等课程，让学生在完成家庭作业之际，有了强身健身、陶冶情操、提升技能的机会。这不仅减轻了学生的课业负担，也促进学生德智体美劳全面发展，给学生大展拳脚、活跃思维、丰富课余生活提供了载体。

今后，学校将立足学生需求不断优化课后服务，确保课后服务有序、有质、有效规范开展，不断提高服务质量，努力办人民满意教育，确保学生在学习中享受快乐，在玩耍中收获成长。